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HASP Neuerscheinung - Creating Slogans for Social Change

05. Februar 2024, Dorothee Becker - Aktuelles

Welche Rolle Medieninhalte und Technologien in Prozessen des Wandels einnehmen, ist eine fortlaufende und vielschichtige Diskussion. Darin nehmen Werbung und Geschlechterverhältnisse eine besondere Position ein. Im Kontext der werbeschaffenden Institutionen in Indien befasst sich Mette Gabler in Creating Slogans for Social Change - An Inquiry into Advertising, Gender Imagery, and the Politics of Change in Urban India mit dem Verständnis von sozialem Wandel in den frühen 2010er Jahren. Anhand der Produktion von Werbung mit kommerziellen und/oder sozialen Inhalten werden die Perspektiven der Werbeschaffenden hervorgehoben. Die Analyse präsentiert die Lebensumstände und Diskurse, die diese umgeben. Dabei werden die Komplexität und Verschränkungen der Werbewelten dargestellt und Dynamiken von Gender, Medien und Wandel diskutiert.
Das Buch ist Band 4 der Reihe Media and Cultural Studies bei Heidelberg Asian Studies Publishing.

Das Gesamt-PDF des Buches sowie die Einzelkapitel stehen Ihnen auf unserer HASP-Plattform zum kostenlosen Download zur Verfügung.
Parallel dazu ist eine Hardcover-Ausgabe erschienen, die über den stationären Buchhandel und Online-Buchhändler erworben werden kann.

 


Neue Ausgaben im Open Access bei HASP Zeitschriften

29. Januar 2024, Dorothee Becker - Aktuelles

Entdecken Sie neue Beiträge zu Zeitschriften bei Heidelberg Asian Studies Publishing:

  • Dastavezi 5.2023 mit Photo Essays und dem Film Karachi to Mumbai via Bollywood Express mit Begleittext von Fahad Naveed
  • IQAS 54.2023,4: neue Beiträge zu Professional Lives of Muslim Women
  • Nidān 8.2023,2 zu The Social Reproduction of Relational Space in South Asia
     
  • Bunron 10.2023 - Zeitschrift für literaturwissenschaftliche Japanforschung
  • Südostasien 39.2023,3 mit dem Schwerpunktthema Sport, Spiel und Freizeit
     

Folgende Zeitschriftenausgaben sind jetzt nach Ablauf einer Moving Wall online frei zugänglich:

Wir wünschen inspirierende Lektüre.